<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Архивы Глава 3 - Поэзия - волшебная страна</title>
	<atom:link href="https://trypoetry.ru/category/oglavlenie/glava-3/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://trypoetry.ru/category/oglavlenie/glava-3/</link>
	<description>Пособие по стихосложению</description>
	<lastBuildDate>Fri, 19 Sep 2025 17:00:30 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>

<image>
	<url>https://trypoetry.ru/wp-content/uploads/2025/09/cropped-favikon-rotated-1-32x32.jpg</url>
	<title>Архивы Глава 3 - Поэзия - волшебная страна</title>
	<link>https://trypoetry.ru/category/oglavlenie/glava-3/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Глава 3</title>
		<link>https://trypoetry.ru/glava-3/</link>
					<comments>https://trypoetry.ru/glava-3/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[major74]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Sep 2025 15:49:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Глава 3]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://trypoetry.ru/?p=118</guid>

					<description><![CDATA[<p>Глава 3. Клаузула, рифма и её разновидности Вводная часть. Существенное место в стихе занимает клаузула – окончание строки, начиная с</p>
<p>Сообщение <a href="https://trypoetry.ru/glava-3/">Глава 3</a> появились сначала на <a href="https://trypoetry.ru">Поэзия - волшебная страна</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Глава 3. Клаузула, рифма и её разновидности</h2>
<p><span id="more-118"></span></p>
<h3>Вводная часть.</h3>
<p>Существенное место в стихе занимает клаузула – окончание строки,<br />
начиная с последнего ударного слога. Несколько клаузул композиционно близких в звуковых повторах, начиная с последнего ударного слога, образуют рифму</p>
<p><strong>Рифма</strong><br />
— повторение более и менее сходных сочетаний звуков, связывающих окончания двух и более строк или симметрично расположенных частей стихотворных строк. В русском классическом стихосложении основным признаком рифмы является совпадение ударных гласных.<br />
Рифма подчеркивает междустрочную паузу, а тем самым и ритм стиха.</p>
<p><strong>&#8212; Мужская рифма</strong><br />
— рифма с ударением на последнем слоге в строке.</p>
<p><em><strong>И море, и буря качали наш челн;</strong></em><br />
<em><strong>Я, сонный, был предан всей прихоти волн.</strong></em><br />
<em><strong>Две беспредельности были во мне,</strong></em><br />
<em><strong>И мной своевольно играли оне.</strong></em></p>
<p><strong>&#8212; Женская рифма</strong><br />
— рифма с ударением на предпоследнем слоге в строке.</p>
<p><em><strong>Тихой ночью, поздним летом,</strong></em><br />
<em><strong>Как на небе звезды рдеют,</strong></em><br />
<em><strong>Как под сумрачным их светом</strong></em><br />
<em><strong>Нивы дремлющие зреют.</strong></em></p>
<p><strong>&#8212; Дактилическая рифма</strong><br />
— с ударением на третьем от конца строки слоге, что повторяет схему дактиля — — _ _ (ударный, безударный, безударный), с чем, собственно, и связано название этой рифмы.</p>
<p><em><strong>Девочка во поле с дудочкой ивовой,</strong></em><br />
<em><strong>Зачем ты поранила веточку вешнюю?</strong></em><br />
<em><strong>Плачет у губ она утренней иволгой,</strong></em><br />
<em><strong>плачет все горше и все безутешнее.</strong></em></p>
<p><strong>&#8212; Гипердактилическая рифма</strong><br />
— с ударением на четвертом и последующих от конца строки слогах. Эта рифма на практике встречается очень редко. Появилась она в произведениях устного фольклора, где размер как таковой просматривается далеко не всегда.</p>
<p><em><strong>Леший бороду почесывает,</strong></em><br />
<em><strong>Палку сумрачно обтесывает.</strong></em></p>
<p>В зависимости от совпадения звуков различают рифмы точные и неточные.</p>
<p><strong>Рифма точная и неточная</strong></p>
<p>Рифмуются не звуки, а фонемы (звук — частная реализация фонемы), которые обладают рядом различительных признаков. Достаточно совпадения части этих признаков, чтобы стало возможно рифменное звучание. Чем меньше совпадающих признаков фонемы, тем отдалённее, созвучие.</p>
<p><strong>Согласные фонемы различаются:</strong></p>
<p><strong>• по месту образования</strong><br />
<strong>• по способу образования</strong><br />
<strong>• по участию голоса и шума</strong><br />
<strong>• по твердости и мягкости</strong><br />
<strong>• по глухости и звонкости</strong></p>
<p>Признаки эти, очевидно, неравноценны. Так, фонема П совпадает с фонемой Б по всем признакам, кроме глухости-звонкости (П — глухая, Б — звонкая). Такое различие создает рифму «почти» точную: окоПы — осоБы. Фонемы П и Т различаются по месту образования (губная и переднеязычная). ОкоПе — осоТе — тоже воспринимается как рифменное звучание, хотя и более отдаленное.</p>
<p>Первые три признака создают различия фонем более существенные, чем два последние. Можно обозначить различие фонем по трем первым признакам, как две условные единицы (у.е.); по двум последним — как одна. Фонемы, различающиеся на 1-2 у.е., созвучны. Различия на 3 и более единиц на наш слух созвучия не удерживают. Например: П и Г различаются на три у.е. (место образования — на 2, глухость-звонкость — на 1). И окоПы — ноГи едва ли можно считать в наше время рифмой. Еще меньше — окоПы — роЗы, где П и З отличаются на 4 у.е. (место образования, способ образования).</p>
<p>Итак, отметим ряды созвучных согласных. Это, прежде всего, пары твердых и мягких:<br />
Т — Т&#8217;, К — К&#8217;, С — С&#8217; и т..д., но к таким замещениям прибегают достаточно редко, так из трех пар рифм «откоС’е — роСы», «откоСы — роСы» и «откоСы — роЗы» более предпочтительны второй и третий варианты.</p>
<p>Замещение глухих-звонких, пожалуй, наиболее употребительно: П-Б, Т-Д, К-Г, С-З, Ш-Ж, Ф-В (у боГа — глубоКо, изгиБах — лиПах, стрекоЗы — коСы, нароДа — налеТа).</p>
<p>Хорошо отзываются друг другу смычные (способ образования) П-Т-К (глухие) и Б-Д-Г (звонкие). Соответствующие два ряда фрикативных Ф-С-Ш-Х (глухие) и В-З-Ж (звонкие). Х не имеет звонкого аналога, но хорошо и часто сочетается с К. Эквивалентны Б-В и Б-М. Весьма продуктивны М-Н-Л-Р в различных сочетаниях. Мягкие варианты последних часто сочетаются с J и В (России[россиJи] — сини — силе — красивы).</p>
<p>Итак, завершая разговор о точной и неточной рифме, повторим, что точной рифма является тогда, когда гласные и согласные звуки, входящие в созвучные окончания стихов, в основном совпадают. Точность рифмы увеличивается и от созвучия согласных звуков, непосредственно предшествующих последним ударным гласным в рифмующихся стихах. Неточная рифма основана на созвучии одного, реже — двух звуков.</p>
<p><strong>Системы рифмовки</strong></p>
<p><strong>Существует 4 вида систем рифмовки:</strong></p>
<p><strong>-Смежная (или параллельная)</strong><br />
— рифмовка смежных стихов: первого со вторым, третьего с четвертым (аабб) (одинаковыми буквами обозначаются рифмующиеся друг с другом окончания стихов).</p>
<p>Это наиболее распространенная и очевидная система рифмовки. Этот способ подвластен даже детям в детском саду и имеет преимущество в подборе рифм (ассоциативная пара появляется в уме сразу же, она не забивается промежуточными строками). Такие строфы обладают большей динамикой, быстрейшим темпом прочтения.</p>
<p><em><strong>Выткался на озере алый свет зари,</strong></em><br />
<em><strong>На бору со звонами плачут глухари.</strong></em><br />
<em><strong>Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.</strong></em><br />
<em><strong>Только мне не плачется — на душе светло.</strong></em></p>
<p><strong>-Перекрёстная</strong> — рифмовка первого стиха с третьим, второго — с четвертым (абаб)</p>
<p>Хоть схема такой рифмовки с виду как бы чуть сложнее, но она более гибка в ритмическом плане и позволяет лучше передать необходимое настроение. Да и учатся такие стихи проще — первая пара строк как бы вытягивает из памяти вторую, рифмующуюся с ней пару (в то время, как при предыдущем способе все распадается на отдельные двустишия).</p>
<p><strong>Люблю грозу в начале мая,</strong><br />
<strong>Когда весенний первый гром,</strong><br />
<strong>Как бы резвяся и играя,</strong><br />
<strong>Грохочет в небе голубом.</strong></p>
<p><strong>-Кольцевая (опоясанная, охватная)</strong> — первый стих — с четвертым, а второй — с третьим.<strong>(абба)</strong></p>
<p>Такая схема может даваться начинающим несколько сложнее (первая строка как бы затирается последующей парой рифмующихся строк).</p>
<p><em><strong>Глядел я, стоя над Невой,</strong></em><br />
<em><strong>Как Исаака-великана</strong></em><br />
<em><strong>Во мгле морозного тумана</strong></em><br />
<em><strong>Светился купол золотой.</strong></em></p>
<p><strong>-Сплетённая рифма</strong> &#8212; Это обще наименование сложных видов рифмовки, например:<strong> абвабв, абввба и др.</strong></p>
<p><em><strong>Вдали от солнца и природы,</strong></em><br />
<em><strong>Вдали от света и искусства,</strong></em><br />
<em><strong>Вдали от жизни и любви</strong></em><br />
<em><strong>Мелькнут твои младые годы,</strong></em><br />
<em><strong>Живые помертвеют чувства,</strong></em><br />
<em><strong>Мечты развеются твои.</strong></em></p>
<p>В заключение полезно отметить, что не всегда следует так уж жестко, строго и догматично придерживаться неких канонических форм и шаблонов, ведь, как и в любом виде искусства, в поэзии всегда есть место оригинальному. Но всё-таки, придумывая что-то новое не стоит забывать об основных канонах</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Views: 7</p><p>Сообщение <a href="https://trypoetry.ru/glava-3/">Глава 3</a> появились сначала на <a href="https://trypoetry.ru">Поэзия - волшебная страна</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://trypoetry.ru/glava-3/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
