<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Архивы Глава 10 - Поэзия - волшебная страна</title>
	<atom:link href="https://trypoetry.ru/category/oglavlenie/glava-10/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://trypoetry.ru/category/oglavlenie/glava-10/</link>
	<description>Пособие по стихосложению</description>
	<lastBuildDate>Fri, 19 Sep 2025 17:07:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>

<image>
	<url>https://trypoetry.ru/wp-content/uploads/2025/09/cropped-favikon-rotated-1-32x32.jpg</url>
	<title>Архивы Глава 10 - Поэзия - волшебная страна</title>
	<link>https://trypoetry.ru/category/oglavlenie/glava-10/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Глава 10</title>
		<link>https://trypoetry.ru/glava-10/</link>
					<comments>https://trypoetry.ru/glava-10/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[major74]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Sep 2025 15:45:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Глава 10]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://trypoetry.ru/?p=91</guid>

					<description><![CDATA[<p>Глава 10. Поэтический словарь 1 АЛЛЕГОРИЯ &#8212; иносказательное выражение отвлеченного поня¬тия, суждения или идеи посредством конкретного образа. Напр., трудолю¬бие &#8212;</p>
<p>Сообщение <a href="https://trypoetry.ru/glava-10/">Глава 10</a> появились сначала на <a href="https://trypoetry.ru">Поэзия - волшебная страна</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Глава 10. Поэтический словарь</h2>
<p><span id="more-91"></span></p>
<p>1 <span style="color: #ff0000;"><strong>АЛЛЕГОРИЯ</strong></span> &#8212; иносказательное выражение отвлеченного поня¬тия, суждения или идеи посредством конкретного образа.<br />
Напр., трудолю¬бие &#8212; в образе муравья, беззаботность – в образе стрекозы в басне И.А.Крылова «Стрекоза и муравей».<br />
А. однозначна, т.е. выражает строго определенное понятие (ср. с многозначностью символа). Аллегоричны многие пословицы, поговорки, басни, сказки.</p>
<p>2 <span style="color: #ff0000;"><strong>АЛЛИТЕРАЦИЯ</strong></span> &#8212; повторение согласных звуков в том же самом или близком сочетании с целью усиления выразительности художественной речи.<br />
<em>Как сладко дремлет сад темно-зеленый,</em><br />
<strong><em>Объятый негой ночи голубой,</em></strong><br />
<strong><em>Сквозь яблони, цветами убеленной.</em></strong><br />
<strong><em>Как сладко светит месяц золотой!&#8230;</em></strong><br />
<strong><em>(Ф.И.Тютчев)</em></strong><br />
В приведенном примере А. (сл &#8212; мл &#8212; зл &#8212; лб &#8212; бл – бл &#8212; сл &#8212; зл) способствует передаче наслаждения красотой цветущего сада.</p>
<p>3 <strong><span style="color: #ff0000;">АМФИБРАХИЙ</span></strong> &#8212; в силлабо-тоническом стихе &#8212; стихотворный размер, ритм которого основывается на повторении трехсложной стопы с ударением на втором слоге:<br />
<strong><em>Однажды в студёную зимнюю пору</em></strong><br />
<strong><em>Я из лесу вышел; был сильный мороз.</em></strong><br />
<strong><em>(Н.А.Некрасов. «Мороз, Красный нос»)</em></strong></p>
<p>4 <strong><span style="color: #ff0000;">АНАПЕСТ</span></strong> &#8212; в силлабо-тоническом стихе &#8212; стихотворный размер, ритм которого основывается на повторении трехсложной стопы с ударе¬нием на третьем слоге:<br />
<em><strong>Назови мне такую обитель,</strong></em><br />
<em><strong>Я такого угла не видал,</strong></em><br />
<em><strong>Где бы сеятель твой и хранитель,</strong></em><br />
<em><strong>Где бы русский мужик не стонал?</strong></em><br />
<em><strong>(Н.А.Некрасов. «Размышления у парадного подъезда»)</strong></em></p>
<p>5 <span style="color: #ff0000;"><strong>АНАФОРА</strong></span>, или <span style="color: #ff0000;"><strong>ЕДИНОНАЧАТИЕ</strong></span> &#8212; стилистическая фигура;<br />
повторение одного и того же слова или группы слов в начале рядом<br />
стоящих строк или строф (в стихе), в начале смежных фраз или абзацев (в прозе).<br />
<em><strong>Клянусь я первым днем творенья.</strong></em><br />
<em><strong>Клянусь его последним днем,</strong></em><br />
<em><strong>Клянусь позором преступленья</strong></em><br />
<em><strong>И вечной правды торжеством.</strong></em><br />
<em><strong>(М.Ю.Лермонтов. «Демон»)</strong></em><br />
По аналогии с лексической А. иногда говорят о фонической А. (повторе¬ние одинаковых звуков в начале слов), о композиционной А. (повторение одинаковых сюжетных мотивов в начале эпизодов).</p>
<p>6 <span style="color: #ff0000;"><strong>АНТИТЕЗА</strong></span> &#8212; в художественном произведении резкое противопос-тавление понятий, образов, ситуаций и т.д.:<br />
<em><strong>Ты богат, я очень беден;</strong></em><br />
<em><strong>Ты прозаик, я поэт;</strong></em><br />
<em><strong>Ты румян, как маков цвет,</strong></em><br />
<em><strong>Я, как смерть, и тощ и бледен.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Ты и я»)</strong></em><br />
А. может быть в основе композиции всего произведения. Напр., в рассказе Л.Н.Толстого «После бала» противопоставлены сцены бала и экзекуции.</p>
<p>7 <span style="color: #ff0000;"><strong>АНТОНИМЫ</strong></span> &#8212; слова, противоположные по значению. Употребляются А. для того, чтобы подчеркнуть разность явлений. А.С.Пушкин так характеризует Ленского и Онегина:<br />
<em><strong>Они сошлись. Волна и камень,</strong></em><br />
<em><strong>Стихи и проза, лед и пламень</strong></em><br />
<em><strong>Не столь различны меж собой.</strong></em><br />
<em><strong>(«Евгений Онегин»)</strong></em><br />
А. используются также для того, чтобы передать внутреннюю сложность, противоречивость явления или чувства:<br />
<em><strong>Все это было бы смешно,</strong></em><br />
<em><strong>Когда бы не было так грустно.</strong></em><br />
<em><strong>(М.Ю.Лермонтов. «А.О.Смирновой»)</strong></em></p>
<p>8 <span style="color: #ff0000;"><strong>АРХАИЗМ</strong></span> &#8212; слово, устаревшее по своему лексическому значению или грамматической форме. А. используются для передачи исторического колорита эпохи, а также для художественной выразительности речи автора и героя: они, как правило, придают ей торжественность. Напр., А.С.Пушкин, говоря о задачах поэта и поэзии, достигает возвышенного пафоса при помощи А.:<br />
<em><strong>Восстань, пророк, и виждь, и внемли,</strong></em><br />
<em><strong>Исполнись волею моей,</strong></em><br />
<em><strong>И, обходя моря и земли,</strong></em><br />
<em><strong>Глаголом жги сердца людей.</strong></em><br />
<em><strong>(«Пророк»)</strong></em></p>
<p>9 <span style="color: #ff0000;"><strong>АССОНАНС</strong></span> &#8212; повторение одних и тех же или близких по звучанию гласных звуков с целью усиления выразительности художественной речи. Основу А. составляют ударные гласные, безударные могут выполнять лишь роль своеобразных звуковых подголосков.<br />
<em><strong>«В ночь эту лунную</strong></em><br />
<em><strong>Любо нам видеть свой труд!»</strong></em><br />
<em><strong>(Н.А.Некрасов. «Железная дорога»)</strong></em><br />
В этой фразе настойчивое повторение звуков о, у создает впечатление стона, пла¬ча замученных тяжелым трудом людей.</p>
<p>10 <span style="color: #ff0000;"><strong>АФОРИЗМ</strong></span> &#8212; глубокая обобщающая мысль, выраженная с предель¬ной лаконичностью в отточенной форме:<br />
<em><strong>Привычка свыше нам дана.</strong></em><br />
<em><strong>Замена счастию она.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»)</strong></em><br />
А. отличается от пословицы тем, что принадлежит какому-либо автору.</p>
<p>11 <span style="color: #ff0000;"><strong>БАЛЛАДА</strong></span> &#8212; небольшое лиро-эпическое (см. род) произведение в стихах с напряженным развитием действия и интенсивным характером переживаний героев. Расцвет Б. связан с литературой романтизм а, авторы часто создавали ее на основе фантастических мотивов поверий, сказок и др. Большое место Б. занимает в переводах и оригинальном творчестве В.А. Жуковского («Людмила», «Светлана», «Эолова арфа»), П.А.Катенина («Леший», «Убийца»), а также А.С.Пушкина («Русалка», «Жених») и М.Ю.Лермонтова («Тростник», «Морская царевна»). В литературе реализма Б. постепенно утрачивает фантастичность, однако сохраняет общий напряженно-драматический и исключительный характер основного события.</p>
<p>12 <span style="color: #ff0000;"><strong>БЕЛЫЙ СТИХ</strong></span> &#8212; силлабо-тонический нерифмованный стих. Б.С. особенно распространен в стихотворной драматургии (чаще пятистопный ямб), т.к. удобен для передачи разговорных интонаций:<br />
<em><strong>Все говорят: нет правды на земле.</strong></em><br />
<em><strong>Но правды нет и выше. Для меня</strong></em><br />
<em><strong>Так это ясно, как простая гамма.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Моцарт и Сальери»)</strong></em><br />
В лирике Б.С. встречается, но реже. См.: «Вновь я посетил&#8230;» А.С.Пушкина, «Слышу ли голос твой&#8230;» М.Ю.Лермонтова.</p>
<p>13 <span style="color: #ff0000;"><strong>БЕССОЮЗИЕ</strong></span>, или <span style="color: #ff0000;"><strong>АСИНДЕТОН</strong></span> &#8212; стилистическая фигура; пропуск союзов, соединяющих во фразах однородные слова или предложения. Б. может сообщать изображаемому динамизм, драматизм и др. оттенки:<br />
<em><strong>Швед, русский колет, рубит, режет,</strong></em><br />
<em><strong>Бой барабанный, клики, скрежет,</strong></em><br />
<em><strong>Гром пушек, топот, ржанье, стон&#8230;</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Полтава»)</strong></em></p>
<p>14 <span style="color: #ff0000;"><strong>БЛАГОЗВУЧИЕ</strong></span>, или <span style="color: #ff0000;"><strong>ЭВФОНИЯ</strong></span> &#8212; приятное для слуха звучание слов, придающее дополнительную эмоциональную окраску поэтической речи.<br />
<em><strong>Русалка плыла по реке голубой</strong></em><br />
<em><strong>Озаряема полной луной:</strong></em><br />
<em><strong>И старалась она доплеснуть до луны</strong></em><br />
<em><strong>Серебристую пену волны.</strong></em><br />
<em><strong>(М.Ю.Лермонтов. «Русалка»)</strong></em><br />
Здесь слова звучат мягко, плавно, сообщая стиху особую лирическую гар-монию. Б. создается всеми видами звуковых повторов (рифмой, аллитера-цией, ассонансом), а также интонацией фраз.</p>
<p>15 <span style="color: #ff0000;"><strong>ВАРВАРИЗМ</strong></span> &#8212; слово иностранного происхождения, не ставшее органичным достоянием того национального языка, в котором употреблено. Напр., обрусевшие слова «диплом» и «декрет» (с франц.) не варваризмы, а слова «мадам», «пардон» (с франц.) &#8212; варваризмы.<br />
<em><strong>Monsieur l&#8217;Abbe, француз убогой.</strong></em><br />
<em><strong>Чтоб не измучилось дитя,</strong></em><br />
<em><strong>Учил его всему шутя.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»)</strong></em><br />
В русской литературе В. используются тогда, когда нужно точно назвать описываемое явление (при отсутствии соответствующего русского слова), передать особенности жизни людей других национальностей, создать са-тирический образ человека, преклоняющегося перед всем иностранным и Др.</p>
<p>16 <span style="color: #ff0000;"><strong>ВОЛЬНЫЙ СТИХ</strong></span> &#8212; силлабо-тонический рифмованный стих, в кото¬ром строки имеют разную длину (неодинаковое количество стоп). Осо¬бенно распространен вольный ямб (с колебанием стоп от 1 до 6), который называется также басенным стихом, т.к. чаще всего встречается в произве-дениях этого жанра.<br />
<em><strong>Медведь (1 стопа)</strong></em><br />
<em><strong>Попался в сеть, (2 стопы)</strong></em><br />
<em><strong>Над смертью издали шути, как хочешь смело: (6 стоп)</strong></em><br />
<em><strong>Но смерть вблизи &#8212; совсем другое дело! (5 стоп)</strong></em><br />
<em><strong>(И.А.Крылов. «Медведь в сетях»)</strong></em></p>
<p>17 <span style="color: #ff0000;"><strong>ВУЛЬГАРИЗМ</strong></span> &#8212; грубое, не отвечающее литературной норме слово. В. иногда вводятся в речь героя с целью его характеристики. Напр., Собакевич такими словами передает свое отношение к чиновникам города: «Все христопродавцы. Один там только и есть порядочный человек: про¬курор; да и тот, если сказать правду, свинья» (Н.В.Гоголь. «Мертвые ду¬ши»).</p>
<p>18 <span style="color: #ff0000;"><strong>ГИПЕРБОЛА</strong></span> &#8212; художественное преувеличение реальных свойств предмета или явления до такой степени, какой в действительности они об-ладать не могут. Гиперболизируются самые разные свойства: размер, ско-рость, количество и др. Напр.: «Шаровары шириной в Черное море» (Н.В.Гоголь, «Как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»). Особенно широко Г. употребляется в русских былинах.</p>
<p>19 <span style="color: #ff0000;"><strong>ГРАДАЦИЯ</strong></span> &#8212; стилистическая фигура; постепенное нарастание (или, напротив, ослабление) эмоционально-смыслового значения слов и выражений: «Я знал его влюбленным нежно, страстно, бешено&#8230;» (Н.В.Гоголь. «Старосветские помещики»). Г. способна передать развитие какого-либо чувства героя, его душевную взволнованность или отразить динамизм событий, драматизм ситуаций и др.</p>
<p>20 <span style="color: #ff0000;"><strong>ГРОТЕСК</strong></span> &#8212; предельное преувеличение, придающее образу фантастический характер. Г. предполагает внутреннее взаимодействие контра¬стных начал: реального и фантастического; трагического и комического; саркастического и юмористического. Г. всегда резко нарушает границы правдоподобия, придает изображению условные, причудливые, странные формы. Напр., чинопочитание одного из гоголевских героев так велико, что он преклоняется перед своим собственным носом, оторвавшимся от его лица и ставшим чиновником выше его по рангу («Нос»). Широко поль-зовались Г. М.Е.Салтыков-Щедрин, В .В.Маяковский и др.</p>
<p>21 <span style="color: #ff0000;"><strong>ДАКТИЛЬ</strong></span> &#8212; в силлабо-тоническом стихе &#8212; стихотворный размер, ритм которого основывается на повторении трехсложной стопы с ударением на первом слоге:<br />
<em><strong>Славная осень! Здоровый, ядрёный</strong></em><br />
<em><strong>Воздух усталые силы бодрит.</strong></em><br />
<em><strong>(Н.А.Некрасов. «Железная дорога»)</strong></em></p>
<p>22 <span style="color: #ff0000;"><strong>ДВУСТИШИЕ</strong></span> &#8212; простейшая строфа, состоящая из двух рифмованных стихов:<br />
<em><strong>В море царевич купает коня;</strong></em><br />
<em><strong>Слышит: «Царевич! Взгляни на меня!»</strong></em></p>
<p><em><strong>Фыркает конь и ушами прядет.</strong></em><br />
<em><strong>Брызжет и плещет и дале плывет.</strong></em><br />
<em><strong>(М.Ю.Лермонтов. «Морская царевна»)</strong></em></p>
<p>23 <span style="color: #ff0000;"><strong>ЖАРГОН</strong></span>, или <span style="color: #ff0000;"><strong>АРГО</strong></span> &#8212; нелитературный искусственный язык, понят¬ный лишь к.-л. кругу посвященных людей: определенной социальной про¬слойке (светский Ж., воровской Ж.), людям, объединенным общим время-препровождением (картежный Ж.) и др. Напр.: «А «крючков»-то &#8212; чертова стая!..» (И.Л.Сельвинский. «Вор»). «Крючки» здесь означает «милиция». Писатели обращаются к Ж., чтобы передать социальную принадлежность героя, подчеркнуть его духовную ограниченность и др.</p>
<p>24 <span style="color: #ff0000;"><strong>ИНВЕРСИЯ</strong></span> &#8212; стилистическая фигура; необычный (с точки зрения правил грамматики) порядок слов в предложении или фразе. Удачная И. придает создаваемому образу большую выразительность. Молодость, лег-кость спешащего на давно начавшийся бал Онегина поэт подчеркивает та¬кой инверсией:<br />
<em><strong>Швейцара мимо он стрелой</strong></em><br />
<em><strong>Взлетел по мраморным ступеням.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»)</strong></em></p>
<p>25 <span style="color: #ff0000;"><strong>ИНОСКАЗАНИЕ</strong></span> &#8212; выражение, содержащее иной, скрытый смысл. Напр., о маленьком ребенке: «Какой большой человек идет!» И. усиливает выразительность художественной речи, лежит в основе тропов. Особенно яркими видами И. являются аллегория и эзопов язык.</p>
<p>26 <span style="color: #ff0000;"><strong>ИНТОНАЦИЯ</strong></span> &#8212; мелодия звучащей речи, позволяющая передать тончайшие смысловые и эмоциональные оттенки той или иной фразы. Благо¬даря И. одно и то же высказывание (напр., приветствие «Здравствуйте, Мария Ивановна!») может звучать по-деловому, или кокетливо, или иро¬нично и др. И. создается в речи повышением и понижением тона, паузами, темпом речи и др. На письме основные особенности И. передаются с по¬мощью пунктуации, пояснительных слов автора по поводу речи дейст¬вующих лиц. И. особую роль играет в стихе, где она может быть напевной, декламационной, говорной и др. В создании интонации стиха участвуют стихотворные размеры, длина строки, рифма, клаузула, паузы, строфы.</p>
<p>27 <span style="color: #ff0000;"><strong>КАЛАМБУР</strong></span> &#8212; игра слов, основанная на тождественном или очень сходном звучании разных, по значению слов. К. строятся на омонимах или шуточной этимологии. К. обычно характеризует героя как остроумного, живого человека: «Я приехал в Москву, плачу и плачу» (П.А.Вяземский. «Письмо к жене», 1824).</p>
<p>28 <span style="color: #ff0000;"><strong>КАТРЕН</strong></span>, или <span style="color: #ff0000;"><strong>ЧЕТВЕРОСТИШИЕ</strong></span> &#8212; самая популярная в русском стихосложении строфа. Рифмовка строк в К. может быть разная:<br />
<em><strong>1. абаб (перекрестная):</strong></em><br />
<em><strong>Да не робей за отчизну любезную&#8230;</strong></em><br />
<em><strong>Вынес достаточно русский народ.</strong></em><br />
<em><strong>Вынес и эту дорогу железную –</strong></em><br />
<em><strong>Вынесет все, что господь не пошлет!</strong></em><br />
<em><strong>(Н.А.Некрасов. «Железная дорога»)</strong></em><br />
<em><strong>2. аабб (смежная):</strong></em><br />
<em><strong>Не дождаться мне видно свободы,</strong></em><br />
<em><strong>А тюремные дни будто годы;</strong></em><br />
<em><strong>И окно высоко над землей.</strong></em><br />
<em><strong>И у двери стоит часовой!</strong></em><br />
<em><strong>(М.Ю.Лермонтов. «Соседка»)</strong></em><br />
<em><strong>3. абба (опоясная):</strong></em><br />
<em><strong>Бог помочь зам, друзья мои,</strong></em><br />
<em><strong>И в бурях, и в житейском горе,</strong></em><br />
<em><strong>В краю чужом, в пустынном море</strong></em><br />
<em><strong>И в мрачных пропастях земли.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «19 октября 1827»)</strong></em></p>
<p>29 <span style="color: #ff0000;"><strong>ЛИТОТА</strong></span> &#8212; художественное преуменьшение реальных свойств предмета или явления до такой степени, какой в действительности они обладать не могут. Напр.: коляска Чичикова «легка, как перышко» (Н.В.Гоголь. «Мертвые души»). Преуменьшаться могут самые разные свойства: размер, толщина, расстояние, время и др. Л. повышает выра¬зительность художественной речи.</p>
<p>30 <span style="color: #ff0000;"><strong>МЕТАФОРА</strong></span> &#8212; один из основных тропов художественной речи; скрытое сравнение предмета или явления по сходству их признаков. В М. (в отличие от сравнения) обозначаются словом не оба предмета (или явления), которые сопоставляются, а только второй, первый же лишь подразумевается.<br />
<strong>Пчела за данью полевой</strong><br />
<strong>Летит из кельи восковой.</strong><br />
<strong>(А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»)</strong><br />
В этом примере две М.: улей по сходству сравнивается с кельей, нектар &#8212; с данью, хотя сами понятия «улей» и «нектар» не называются. Грамматически М. Может быть выражена разными частями речи: суще¬ствительным (приведенные примеры), прилагательным («огненный поцелуй»), глаголом («поцелуй прозвучал на губах моих» -М.Ю.Лермонтов. «Тамань»), деепричастием («В каждый гвоздик души¬стой сирени, Распевая, вползает пчела» &#8212; А.А.Фет). Если образ раскры¬вается путем нескольких метафорических выражений, то такая М. на¬зывается развернутой: см. стихотворение «В степи мирской, печальной и безбрежной» А.С.Пушкина, «Чаша жизни» М.Ю.Лермонтова.</p>
<p>31 <span style="color: #ff0000;"><strong>МЕТОНИМИЯ</strong></span> &#8212; перенесение значения с одного явления на дру¬гое не на основе сходства их признаков (что отмечается в метафоре), а только по к.-л. их смежной связи. В зависимости от конкретного характера смежности выделяют множество видов М. Назовем самые распро¬страненные.<br />
<em><strong>1. Содержимое называется вместо содержащего: «Трещит затопленная печь» (А.С.Пушкин. «Зимний вечер»);</strong></em><br />
<em><strong>2. Имя автора называется вместо его произведений: «Читал охотно</strong></em><br />
<em><strong>Апулея,\ А Цицерона не читал» (А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»);</strong></em><br />
<em><strong>3. Материал, из которого сделана вещь, называется вместо самой веши: «Янтарь в устах его дымился» (А.С.Пушкин. «Бахчисарайский</strong></em><br />
<em><strong>фонтан»);</strong></em><br />
<em><strong>4. Место, где находятся люди, называется вместо самих людей: «Пар¬</strong></em><br />
<em><strong>тер и кресла &#8212; все кипит» (А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»).</strong></em></p>
<p>32 <span style="color: #ff0000;"><strong>МНОГОСОЮЗИЕ</strong></span>, или <span style="color: #ff0000;"><strong>ПОЛИСИНДЕТОН</strong></span> &#8212; стилистическая фигура; особое построение фразы, при котором все (или почти все) однородные члены предложения связаны одним и тем же союзом. М. может сообщать художественной речи постепенность, лиризм и др. оттенки. <em><strong>«Земля вся в серебряном свете, и чудный воздух и прохладно душен, и полон неги, и движет океан благоуханий&#8230;» (Н.В.Гоголь. «Майская ночь»).</strong></em><br />
<em><strong>Ох! Лето красное! Любил бы я тебя.</strong></em><br />
<em><strong>Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Осень»)</strong></em></p>
<p>33 <span style="color: #ff0000;"><strong>НЕОЛОГИЗМ</strong></span> &#8212; вновь образовавшееся в языке слово или словосочетание, созданное для обозначения нового предмета или явления, напр., «компьютерный вирус». Писатели же создают свои индивиду¬альные Н. с целью усиления образности и эмоциональности художест¬венной речи, особенно поэтической. Напр., поэт так передает свое впе¬чатление от умолкнувшей городской улицы: «&#8230;приземистые зданья Оцерквенели, как вчерашний день» (Л.Мартынов. «Новый Арбат»). Н. можно найти у многих писателей XIX и XX вв. Некоторые из них, очень точно выражая к.-л. чувство или явление, навсегда вошли в со¬став русского языка: «промышленность», «явление» (Н.М.Карамзин); «славянофил» (К.Н.Батюшков): «охотиться» (Н.М.Загоскин); «стушеваться» (Ф.М.Достоевский).</p>
<p>34 <span style="color: #ff0000;"><strong>ОКТАВА</strong></span> &#8212; восьмистишная строфа со следующей рифмовкой: абабаб вв (т.е. в первых 6 стихах рифма перекрестная, а в двух послед¬них &#8212; смежная). Заключительное двустишие часто содержит афористи¬ческий вывод, неожиданную мысль, комический поворот событий, что подчеркивается изменением рифмы (вв). Стихотворный размер О. &#8212; пяти- или шестистопный ямб.<br />
<em><strong>Четырехстопный ямб мне надоел:</strong></em><br />
<em><strong>Им пишет всякий. Мальчикам в забаву</strong></em><br />
<em><strong>Пора б его оставить. Я хотел</strong></em><br />
<em><strong>Давным-давно приняться за октаву.</strong></em><br />
<em><strong>А в самом деле: я бы совладел</strong></em><br />
<em><strong>С тройным созвучием. Пущусь на славу!</strong></em><br />
<em><strong>Ведь рифмы запросто со мной живут;</strong></em><br />
<em><strong>Две придут сами, третью приведут.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Домик в Коломне»)</strong></em><br />
В русской поэзии О. пользовались также Жуковский, Лермонтов, Май¬ков, А.К.Толстой и др.</p>
<p>35 <span style="color: #ff0000;"><strong>ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ</strong></span>, или <span style="color: #ff0000;"><strong>ПРОЗОПОПЕЯ</strong></span> &#8212; троп; уподобление не-одушевленного предмета живому существу: «&#8230;красавец тополь и в летний зной, и в зимнюю стужу, и в страшные осенние ночи тяжко пе¬реживает свое одиночество&#8230;» (А.П.Чехов. «Степь»).<br />
<em><strong>Поют деревья, блещут воды,</strong></em><br />
<em><strong>Любовью воздух растворен&#8230;</strong></em><br />
<em><strong>(Ф.И.Тютчев. «Сияет солнце, воды блещут»)</strong></em></p>
<p>36 <span style="color: #ff0000;"><strong>ОМОНИМЫ</strong></span> &#8212; слова с одинаковым звучанием, но разным значением. В литературном произведении О. передают своеобразную игру слов:<br />
<em><strong>Сидит, молчит, ни ест, ни льет</strong></em><br />
<em><strong>И током слезы точит,</strong></em><br />
<em><strong>А старший брат свой нож берет,</strong></em><br />
<em><strong>Присвистывая точит.(А.С.Пушкин. «Жених»)</strong></em></p>
<p>37 <span style="color: #ff0000;"><strong>ОНЕГИНСКАЯ СТРОФА</strong></span> &#8212; ею написан роман А.С.Пушкина<br />
«Евгений Онегин»: четырнадцатистишная строфа, состоящая из трех<br />
четверостиший с рифмами перекрестными, р. парными, а затем р. охватными и заключительного рифмованного двустишия: абаб ввгг деед жж.<br />
<em><strong>Итак, она звалась Татьяной.</strong></em><br />
<em><strong>Ни красотой сестры своей,</strong></em><br />
<em><strong>Ни свежестью ее румяной</strong></em><br />
<em><strong>Не привлекла б она очей.</strong></em><br />
<em><strong>Дика, печальна, молчалива,</strong></em><br />
<em><strong>Как лань лесная боязлива,</strong></em><br />
<em><strong>Она в семье своей родной</strong></em><br />
<em><strong>Казалась девочкой чужой.</strong></em><br />
<em><strong>Она ласкаться не умела</strong></em><br />
<em><strong>К отцу, ни к матери своей;</strong></em><br />
<em><strong>Дитя сама, в толпе детей</strong></em><br />
<em><strong>Играть и прыгать не хотела</strong></em><br />
<em><strong>И часто целый день одна</strong></em><br />
<em><strong>Сидела молча у окна.</strong></em><br />
Разнообразие рифмовки делает О.С. гибкой и интонационно богатой: она способна передать эпические, лирические, разговорные и др. интонации. О.С, кроме названного романа, написаны также «Тамбовская казначейша» М.Ю.Лермонтова, «Младенчество» В.Иванова и др.</p>
<p>38 <span style="color: #ff0000;"><strong>ПАРАЛЛЕЛИЗМ СИНТАКСИЧЕСКИЙ</strong></span> &#8212; повторение в смежных стихах предложений с одинаковой (или почти одинаковой) синтаксиче¬ской структурой. П.С. усиливает эмоциональность художественной речи, придавая ей различные оттенки, напр., мечтательной грусти:<br />
<em><strong>Белеет парус одинокой</strong></em><br />
<em><strong>В тумане моря голубом.</strong></em><br />
<em><strong>Что ищет он в стране далекой?</strong></em><br />
<em><strong>Что кинул он в краю родном?</strong></em><br />
<em><strong>(М.Ю.Лермонтов. «Парус»)</strong></em></p>
<p>39 <span style="color: #ff0000;"><strong>ПОЭЗИЯ</strong></span> &#8212; первоначальное значение &#8212; вся художественная литература в отличие от нехудожественной, напр., научной и др. Такое словоупотребление встречается в статьях В.Г.Белинского, Н.Г.Чернышевского, Н.А.Добролюбова. В современном литературоведении П. &#8212; общее название художественных произведений (лирических, эпических, драматических, лиро-эпических), написанных стихами, П. В сравнении с прозой &#8212; значительно более древний способ организации художественной речи, заключающийся в наличии ярко выраженного стихотворного ритма.</p>
<p>40 <span style="color: #ff0000;"><strong>ПОЭМА</strong></span> &#8212; большое стихотворное произведение лиро-эпического (реже &#8212; эпического или лирического) рода. Как правило, в центре П. -судьба отдельной личности, а для ее жанрового пафоса характерно «воспевающее» (А.Н.Соколов) начало. Расцвет этого жанра связан с эпохой романтизма, П. которого восхваляют различные проявления свободолюбия героев; «Войнаровский» К.Ф.Рылеева, «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Братья-разбойники» А.С.Пушкина, «Мцыри» и «Демон» М.Ю.Лермонтова и др. П. получила дальнейшее развитие в эпоху реализма Х1Х-ХХ веков: «Мороз, Красный нос» Н.А.Некрасова; «Реквием» А.Ахматовой, «По праву памяти» А.Т.Твардовского. В П. XX в., как правило, меняется характер эпического начала: оно чаще представляет собой не сюжетное развитие, а предмет размышлений лирического героя &#8212; судьбу народа в определенную эпоху.</p>
<p>41 <span style="color: #ff0000;"><strong>ПРОСТОРЕЧИЕ</strong></span> &#8212; слово или выражение, представляющее собой искажение литературной нормы по причине неграмотности. Напр., «ложить» вместо «класть»; «ляж» вместо «ляг». В художественной литературе П. используются как краткий и выразительнейший прием создания образа. Напр, А.П.Чехов одним словом, принадлежащим гимназистке, передает ее примитивность, духовную ограниченность: «Я прочла много книг и между прочим Мещерского, Майкова, Дюну, &#8230;Тургенева и Ломоносова». («Каникулярные работы институтки Наденьки N»).</p>
<p>42 <span style="color: #ff0000;"><strong>РАЗВЯЗКА</strong></span> &#8212; исход, разрешение конфликта в произведении. Р. показывает, какие противоборствующие силы победили. Напр., Р. в «Дворянском гнезде» И.С.Тургенева &#8212; удовлетворение Лаврецким требований Варвары Павловны и уход Лизы в монастырь. Т.о., герои поддались тому миру, против которого выступали.</p>
<p>43 <span style="color: #ff0000;"><strong>РАЗМЕР СТИХА</strong></span> &#8212; определенная соизмеримая упорядоченность ритмических повторов внутри стихотворных строк. Р.С. зависит от ритмо-образующего фонетического признака, легшего в основу той или иной системы стихосложения. Русской литературной поэзии известны Р.С. силлабические, силлабо-тонические и тонические. Русская классическая поэзия XIX в. преимущественно основана на силлабо-тонических принципах организации ритма. Размеры стиха в с.-т. системе стихосложения указывают на различную упорядоченность ударных и безударных слогов в стихотворных строках. Существует пять основных с.-т. размеров: ямб, хорей, дактиль, анапест, амфибрахий,</p>
<p>44 <span style="color: #ff0000;"><strong>РЕФРЕН</strong></span> &#8212; ритмически повторяющееся слово, стих или группа стихов в конце каждой строфы. Р. эмоционально усиливает основное настроение стиха. Так, напр., каждая строфа «Колыбельной песни» Н.А.Некрасова заканчивается строкой-рефреном: «Баюшки-баю» (усиливающей авторскую иронию). Нередко Р. является самостоятельной строфой. В песнях Р. называют припевом.</p>
<p>45 <span style="color: #ff0000;"><strong>РИТМ</strong></span> &#8212; процесс регулярных повторов тех или иных явлений. Р. стихотворный создается регулярным повторением различных стихотворных единиц, напр., стопы (в силлабо-тоническом стихосложении), стиха, рифмы, строфы и др. Р. есть и в художественной прозе, однако принципы его организации иные (ритм прозы основывается на относительной соизмеримости интонации в синтагмах и, кроме того, имеет не постоянный, а переменный, изменчивый характер).</p>
<p>46 <span style="color: #ff0000;"><strong>РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС</strong></span> &#8212; фигура; вопрос, не предполагающий ответа, произнесенный со своеобразной вопросительно-восклицательной интонацией. Р.В. может относиться к отсутствующему лицу, неодушевленному предмету или явлению (напр., к природе и Др.).<br />
<em><strong>Куда ты скачешь, гордый конь,</strong></em><br />
<em><strong>И где опустишь ты копыта?</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Медный всадник»)</strong></em></p>
<p>47 <span style="color: #ff0000;"><strong>РИТОРИЧЕСКОЕ ВОСКЛИЦАНИЕ</strong></span> &#8212; фигура; произнесение фразы с утвердительно-восклицательной интонацией с целью значительного усиления определенной эмоции, выраженной в ней (напр., гнева, восхищения, презрения и др.).<br />
<em><strong>Какой светильник разума угас!</strong></em><br />
<em><strong>Какое сердце биться перестало!</strong></em><br />
<em><strong>(Н.А.Некрасов. «Памяти Добролюбова»)</strong></em></p>
<p>48 <span style="color: #ff0000;"><strong>РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ</strong></span> &#8212; фигура; обращение, носящее условный характер, имеющее чисто эмоциональную цель. P.O. может относиться к людям, неодушевленным предметам или явлениям природы.<br />
<em><strong>О Волга!.. колыбель моя!</strong></em><br />
<em><strong>Любил ли кто тебя, как я?</strong></em><br />
<em><strong>(Н.А.Некрасов. «На Волге»)</strong></em></p>
<p>49 <span style="color: #ff0000;"><strong>РИФМА</strong></span> &#8212; повтор звуков и интонации, связывающих окончания двух и более строк. Р. делит стихотворный текст на отдельные стихи, организует его в строфы, усиливает эмоциональную выразительность поэзии. Различают рифму:</p>
<p>50 <span style="color: #ff0000;"><strong>СИНЕКДОХА</strong></span> &#8212; троп; разновидность метонимии; называется часть предмета вместо целого предмета или целый предмет вместо его части. Напр., «Эй! Борода, как проехать отсюда к Плюшкину?» («Мертвые души» Н.В.Гоголя). С. как бы выделяет крупным планом ту деталь, которая в данный момент способна очень экономно и выразительно создать живописный образ.</p>
<p>51 <span style="color: #ff0000;"><strong>СИНОНИМЫ</strong></span> &#8212; слова, тождественные или очень сходные по значению, но отличающиеся звучанием и стилистическими оттенками. Напр.: дорога &#8212; путь &#8212; стезя. Выбирая из синонимов то или иное слово, писатель стремится к точности и определенному стилистическому колориту. Иногда С. употребляются по два или более, разнообразя художественную речь и сообщая ей особую прелесть. Напр.:<br />
<em><strong>Выхожу один я на дорогу;</strong></em><br />
<em><strong>Сквозь туман кремнистый путь блестит.</strong></em><br />
<em><strong>(М.Ю.Лермонтов. «Выхожу один я на дорогу»)</strong></em></p>
<p>52 <span style="color: #ff0000;"><strong>СОНЕТ</strong></span> (<span style="color: #ff0000;">классический</span>) &#8212; лирическое стихотворение из 14 стихов, группированных в два четверостишия (с одинаковой по звучанию охватной рифмой: абба абба) и два трехстишия (с тремя другими рифмующимися созвучиями: ввг дгд). В поэтической практике есть и другие &#8212; перекрестные &#8212; варианты рифмовки четверостиший в С. Стихотворный размер С. &#8212; пяти(шести)стопный ямб. Единство рифм в четверостишиях подчеркивает единство темы, которая в трехстишиях несколько меняется и как бы подытоживается последней строкой («замком сонета»).<br />
<em><strong>Суровый Дант не презирал сонета;</strong></em><br />
<em><strong>В нем жар любви Петрарка изливал.</strong></em><br />
<em><strong>Игру его любил творец Макбета;</strong></em><br />
<em><strong>Им скорбну мысль Камоэнс облекал.</strong></em></p>
<p><em><strong>И в наши дни пленяет он поэта;</strong></em><br />
<em><strong>Вордсворт его орудием избрал.</strong></em><br />
<em><strong>Когда вдали от суетного света</strong></em><br />
<em><strong>Природы он рисует идеал.</strong></em></p>
<p><em><strong>Под сенью гор Тавриды отдаленной</strong></em><br />
<em><strong>Певец Литвы в размер его степенный</strong></em><br />
<em><strong>Свои мечты мгновенно заключал.</strong></em></p>
<p><em><strong>У нас его еще не знали девы,</strong></em><br />
<em><strong>Как для него уж Дельвиг забывал</strong></em><br />
<em><strong>Гекзаметра священные напевы.</strong></em><br />
<em><strong>(А.С.Пушкин. «Сонет»)</strong></em><br />
<em><strong>В русской поэзии С. писали также Дельвиг, Лермонтов, Фет, Блок, Брюсов и др.</strong></em></p>
<p>53 <span style="color: #ff0000;"><strong>СРАВНЕНИЕ</strong></span> &#8212; троп; одно явление или понятие проясняется через сопоставление его с другим явлением. С. всегда состоит из двух частей (то, что сравнивается, и то, с чем сравнивается), которые объединяются самыми разными способами:<br />
1. При помощи союзов «как», «что» и слов «похож», «словно» и др.: «Он был похож на месяц ясный» (М.Ю.Лермонтов. «Демон»).<br />
2. При помощи творительного падежа: «Морозной пылью серебрится Его бобровый воротник» (А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»).<br />
3. При помощи отрицания:<br />
<em><strong>Не ветер бушует над бором,</strong></em><br />
<em><strong>Не с гор побежали ручьи.</strong></em><br />
<em><strong>Мороз-воевода дозором</strong></em><br />
<em><strong>Обходит владенья свои.</strong></em><br />
<em><strong>(Н.А.Некрасов. «Мороз, Красный нос»)</strong></em><br />
С. может быть развернутым. Классическим примером развернутого С, проходящего через все произведение, является стихотворение М.Ю.Лермонтова «Поэт», в котором через сравнение поэта с кинжалом раскрывается современное поэту состояние поэзии и требования к ней взыскательного художника.</p>
<p>54<span style="color: #ff0000;"><strong> СТИХ</strong></span> –<br />
1. Единица стихотворного ритма, как правило, совпадаю¬щая со строкой. С. может быть разбит и на несколько графических строк (Н.Асеев, В.Маяковский).<br />
2. Стихотворная речь, отличающаяся от прозаической системой регулярных повторов: звуков, пауз, ударных и безударных слогов и др.</p>
<p>55 <span style="color: #ff0000;"><strong>СТИХОТВОРЕНИЕ</strong></span> &#8212; сравнительно небольшое лирическое или лиро-эпическое произведение в стихах. См., напр.: «Я вас любил: любовь еще быть может&#8230;» А.С.Пушкина; «Бородино» М.Ю.Лермонтова.</p>
<p>56 <span style="color: #ff0000;"><strong>СТОПА</strong></span> &#8212; в силлабо-тоническом стихе &#8212; сочетание ударного и примыкающих к нему по интонации безударных слогов, которое при повторении создает ритм стиха. Различаются двусложные С: хореические (с ударением на первом слоге из двух), ямбические (на втором); трехсложные: дактилические (с ударением на первом слоге из трех), амфибрахические (на втором), анапестические (на третьем). С. есть также в античном стихосложении (но основывается на долготе и краткости слога). В силлабических и тонических стихах С. нет.</p>
<p>57 <span style="color: #ff0000;"><strong>СТРОФА</strong></span> &#8212; повторяющаяся на протяжении стихотворного произведения группа стихов, объединенных общей мыслью и рифмовкой. С. усиливает ритмичность стихотворного текста, придает ему композиционную стройность- Русское стихосложение богато разнообразными строфами (см., напр., двустишие, четверостишие, октава, онегинская строфа). Стихотворное произведение, не сгруппированное в С, называется астрофическим (напр., «Руслан и Людмила» А.С.Пушкина).</p>
<p>58 <span style="color: #ff0000;"><strong>ТРОП</strong></span> &#8212; употребление слова или выражения в переносном значении с целью создания художественного образа. К Т. относятся: метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, литота, отчасти эпитет и др. Напр., ср. прямое и переносное значение слова: «обед остыл» и «Нет: рано чувства в нем остыли» (А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»), В последнем случае мы имеем дело с тропом (метафорой).</p>
<p>59 <span style="color: #ff0000;"><strong>УМОЛЧАНИЕ</strong></span>, или <span style="color: #ff0000;"><strong>ЭЛЛИПСИС</strong></span> &#8212; фигура; сознательная недосказанность фразы в расчете на домысливание ее читателем. У. обычно придает речи повышенную эмоциональность, драматизм, сообщает ей оттенок юмора, сатиры и др.<br />
<em><strong>Нет, вам красного детства не знать,</strong></em><br />
<em><strong>Не прожить вам спокойно и честно.</strong></em><br />
<em><strong>Жребий ваш&#8230; но к чему повторять</strong></em><br />
<em><strong>То, что даже ребенку известно.</strong></em><br />
<em><strong>(Н.А.Некрасов)</strong></em></p>
<p>60 <span style="color: #ff0000;"><strong>ФИГУРА</strong></span> &#8212; особый интонационно-синтаксический прием построения фразы в литературном произведении, выходящий за рамки практически принятых норм. Ф. используется в целях усиления художественной выразительности речи. К. Ф. относятся: риторические Ф., анафора, эпифора, стык, градация, инверсия, бессоюзие, многосоюзие, умолчание и др.</p>
<p>61 <span style="color: #ff0000;"><strong>ХОРЕЙ</strong></span> &#8212; в силлабо-тоническом стихе &#8212; стихотворный размер, ритм которого основывается на повторении двухсложной стопы с ударением на первом слоге.<br />
<em><strong>Заяц в лес бежал по лугу,</strong></em><br />
<em><strong>Я из лесу шёл домой.</strong></em><br />
<em><strong>Бедный заяц с перепугу</strong></em><br />
<em><strong>Так и сел передо мной.</strong></em><br />
<em><strong>(Н.Рубцов. «Заяц»)</strong></em><br />
Некоторые ударные слоги в хореическом стихе иногда могут заменяться безударными, что разнообразит его ритм. Это явление называется пиррихием (см. приведенный пример).</p>
<p>62 <span style="color: #ff0000;"><strong>ЭЗОПОВ ЯЗЫК</strong></span> &#8212; художественная речь, основанная на таком иносказании, при котором под образами животных, птиц и т.п. подразумевается человек. Эзоп (полумифический древнегреческий баснописец V-VI вв. до н.э.) был рабом, поэтому не мог открыто высказывать свои мысли. Позже к такому иносказанию вынуждала писателей цензура. Истинное содержание художественного произведения уходило в подтекст, зашифровывалось внешне безобидными фразами, намеками, ассоциациями, басенными и сказочными образами. Ярким примером использования Э.Я. являются басни И.А.Крылова, «Сказки» М.Е.Салтыкова-Щедрина. Возникнув как горькая необходимость, 3-Я. стал со временем одним из способов сатиры.</p>
<p>63 <span style="color: #ff0000;"><strong>ЭКСПОЗИЦИЯ</strong></span> &#8212; бесконфликтная часть текста, предшествующая завязке. В Э. дается изображение начальной ситуации., среды, фона, на котором будут затем разворачиваться события. Назначение Э. &#8212; сделать более понятным последующее поведение действующих лиц (см., напр., описание жизни юного Онегина в I главе романа Л.С.Пушкина «Евгений Онегин»), Э. чаще всего дается в самом начале произведения, но может быть в середине или даже в конце его (см., напр.: «Мертвые души» Н.В.Гоголя). В этом случае она несет дополнительную художественную нагрузку, например, в приведенном примере до поры, до времени, придает главному герою таинственность, загадочность и т.д. и объясняет его читателю лишь в самом конце произведения.</p>
<p>64 <span style="color: #ff0000;"><strong>ЭЛЕГИЯ</strong></span> &#8212; один из жанров лирики; произведение, выражающее настроения грусти и печали, вызванные размышлениями о жизни. Э. в русской литературе расцвела в эпоху романтизма в лирике В.А.Жуковского, К.Н.Батюшкова и особенно Е.А.Баратынского («Разуверение»), встречает¬ся у А.С.Пушкина («Брожу пи я вдоль улиц шумных»), М.Ю.Лермонтова («Выхожу один я на дорогу»). У Н.А.Некрасова Э. превратилась в средство обличения уродливых социальных явлений («Элегия»).</p>
<p>65 <span style="color: #ff0000;"><strong>ЭПИГРАММА</strong></span> &#8212; небольшое стихотворение, зло высмеивающее какое-либо лицо или общественное явление. Напр., графу И.С.Воронцову А.С.Пушкин адресовал следующую Э.:<br />
<em><strong>Полу-милорд, полу-купец,</strong></em><br />
<em><strong>Полу-мудрец, полу-невежда,</strong></em><br />
<em><strong>Полу-подлец, но есть надежда,</strong></em><br />
<em><strong>Что будет полным, наконец.</strong></em><br />
В литературе XIX в. Э. была острым оружием в общественно-литературной борьбе. Э. может носить и шуточный характер.</p>
<p>66 <span style="color: #ff0000;"><strong>ЭПИТЕТ</strong></span> &#8212; художественное определение, подчеркивающее к.-л. важную черту в изображаемом явлении или придающее ему дополнительное, добавочное значение. Э. может представлять собой прямое значение слова («сентябрь холодный») или переносное («день потухающий»). Последнее позволяет относить его к тропам. Грамматически Э. может быть выражен различными частями речи:<br />
1. Прилагательным или причастием (см. приведенные примеры).<br />
2. Существительным: «волшебница-зима».<br />
3. Местоименным словом: «Ведь были схватки боевые, да говорят еще какие!» (М.Ю.Лермонтов. «Бородино»).<br />
4. Наречием: «Что ты жадно глядишь на дорогу&#8230;» (Н.А.Некрасов. «Тройка»);<br />
5. Деепричастием: «Синея блещут небеса&#8230;» (А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»).<br />
Существует особая группа Э., представляющих собой постоянное сочетание слов: «синее море», «борзый конь», «добрый молодец» и т.д. Эти эпитеты характерны для народного творчества и носят название постоянных эпитетов.</p>
<p>67<span style="color: #ff0000;"><strong> ЯМБ</strong></span>&#8212; в силлабо-тоническом стихе -стихотворный размер, ритм которого основывается на повторении двусложной стопы с ударением на втором слоге. Ямбом написан роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин»:<br />
<em><strong>Деревня, где скучал Евгений,</strong></em><br />
<em><strong>Была прелестный уголок.</strong></em><br />
Иногда в ямбическом стихе некоторые ударные слоги могут заменяться безударными, что разнообразит ритм этого размера. Это явление называется пиррихием (см. приведенный пример).</p>
<p>Views: 5</p><p>Сообщение <a href="https://trypoetry.ru/glava-10/">Глава 10</a> появились сначала на <a href="https://trypoetry.ru">Поэзия - волшебная страна</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://trypoetry.ru/glava-10/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
